Sio watumiaji wote wa Odnoklassniki wanajua jinsi ya kuacha mtandao huu wa kijamii. Lakini ni muhimu kuzingatia kwamba usimamizi wa wavuti hapo zamani umeanzisha huduma kama hiyo. Usichanganye huduma hii na Funga Profaili - haimaanishi kufutwa kabisa kwa akaunti yako.
Ni muhimu
- - upatikanaji wa mtandao;
- - kuingia na nywila katika Odnoklassniki.
Maagizo
Hatua ya 1
Kwa hivyo, ukitumia njia iliyo hapa chini, utaondolewa kabisa kutoka kwa mtandao wa kijamii na upotezaji wa data zote!
Hatua ya 2
Umeamua kufuta wasifu wako mkondoni. Kisha unahitaji kwanza kwenda kwenye tovuti yenyewe na ingiza jina lako la mtumiaji na nywila katika Odnoklassniki. Ikiwa umesahau nywila yako au jina la mtumiaji, unaweza kuzirejesha, lakini hii ni hadithi nyingine. Haki kwenye ukurasa kuu wa wavuti, utapata kichupo cha "Msaada", iko kona ya kulia chini. Hiki ni kiunga unachohitaji kupitia.
Hatua ya 3
Ifuatayo, utaona orodha nzima ya viungo. Pata "Kanuni", fuata kiunga hiki.
Hatua ya 4
Hatua yako inayofuata: pata kipengee "Huduma za kukataa". Kuna kitu baada ya viungo "Mawasiliano ya msaada" na "Tatizo na malipo ya huduma." Sasa umeenda kwenye ukurasa wa mwisho, ambapo utaona fomu ya kufuta wasifu wa Odnoklassniki.
Hapa lazima ujaze fomu ndogo, ambayo ni: onyesha sababu kwa nini unataka kuondoka "Odnoklassniki" (chagua kutoka kwa alama tano zilizopendekezwa), na pia uthibitisho kwamba uko tayari kupoteza mawasiliano na marafiki wako.
Utaonywa kuwa kufuta wasifu wa Odnoklassniki kunafuta habari zote za kibinafsi na picha zako zote, ukadiriaji, maoni, mafanikio katika michezo na mawasiliano. Ikiwa hauogopi hii, basi unahitaji kuingiza nywila ya ukurasa na bonyeza "Futa milele".
Hatua ya 5
Hiyo ni yote, baada ya hapo ukurasa katika "Odnoklassniki" utafutwa. Kumbuka tu kwamba nambari iliyounganishwa na akaunti yako haitafutwa mara moja. Baada ya kufuta ukurasa yenyewe, unahitaji kusubiri miezi mitatu. Kwa hivyo kumbuka huduma hii rahisi ikiwa una mpango wa kufuta akaunti yako ya Odnoklassniki kwa usajili zaidi katika mtandao huu wa kijamii.
