Utaratibu wa kuunda seva yako ya mkondoni inajumuisha utumiaji wa programu maalum. Katika mfumo wa uendeshaji wa Microsoft Windows, programu hizi ni Seva ya Habari ya Mtandaoni na Seva ya Wavuti ya Kibinafsi, ambayo inasambazwa bila malipo na Microsoft.
Maagizo
Hatua ya 1
Usijaribu kusanikisha programu ya Binafsi ya Wavuti ya Wavuti (PWS) kwenye kompyuta yako, kwani mpango huo uliundwa kwa matoleo ya awali ya Windows na haitoi kiwango kinachohitajika cha usalama wa mtumiaji.
Hatua ya 2
Piga menyu kuu ya mfumo wa Windows XP kwa kubofya kitufe cha "Anza" kutekeleza utaratibu wa usanidi wa IIS (Seva ya Habari ya Mtandaoni) na utumie kipengee "Jopo la Kudhibiti". Panua nodi ya Kuongeza / Kuondoa Programu na kupanua kiunga cha Ongeza Viunga vya Windows. Taja amri ya Seva ya Habari ya Mtandaoni (IIS) na utumie chaguo la Maelezo. Tumia kisanduku cha kuteua kwenye uwanja wa "Wavuti ya Wavuti" na uthibitishe chaguo lako kwa kubofya kitufe cha Sawa. Idhinisha amri ya usanidi kwa kubofya kitufe cha Sakinisha na hakikisha sasisho za hivi karibuni za mfumo zinapakuliwa (kwa Windows XP).
Hatua ya 3
Piga orodha kuu ya mfumo wa uendeshaji wa Windows Vista kwa kubofya kitufe cha "Anza" na utumie kipengee cha "Jopo la Kudhibiti". Panua kiunga cha Programu na upanue nodi ya Vipengele vya Windows upande wa kushoto wa dirisha la programu. Angalia kisanduku karibu na Seva ya Habari ya Mtandaoni (IIS) na uthibitishe amri ya usanidi kwa kubofya sawa (kwa Windows Vista).
Hatua ya 4
Rudi kwenye menyu kuu ya mfumo na upanue kiunga "Programu zote" kuangalia ikiwa usanidi ulifanikiwa. Panua sehemu ya Vifaa na uanze programu ya Windows Explorer. Pata folda mpya inayoitwa Inetpub ambayo Seva ya Habari ya Mtandao (IIS) iliunda na kuipanua. Pata folda ndogo inayoitwa wwwroot na uunda nambari ya kiholela ya ASP kwenye faili ya test.asp. Hifadhi faili iliyoundwa kwenye folda ya MyWeb na uhakikishe kuwa ikoni ya seva iliyoundwa ya wavuti iko kwenye upau wa kazi. Zindua kivinjari chako na uingie https://localhost/MyWeb/test.asp kwenye upau wa anwani.
