Jambo muhimu ni upweke. Kuna wakati wa uchambuzi wa matendo yao, malezi ya ulimwengu, ufahamu wa msimamo wao maishani na "mazoezi ya akili" mengine. Lakini inakuja wakati ambapo unataka kushiriki hisia zako, mawazo na hisia zako na wengine. Mtu anayependeza ana marafiki, marafiki wazuri katika kesi hii. Ikiwa hauna moja au unataka kupanua mduara wako wa kijamii, geuza umakini wako kwenye mtandao.
Muhimu
Kompyuta, unganisho la mtandao, wakati wa bure
Maagizo
Hatua ya 1
Unda sanduku la barua kwenye seva yoyote ya barua: Yandex. Mail, Gmail.com, Mail.ru, Rambler-Mail, Hotmail.com, QIP. Mail. Ikiwa tayari unayo anwani ya barua pepe, ruka hatua hii.
Hatua ya 2
Jisajili kwenye mtandao wa kijamii unaopenda, kwenye lango la kuchumbiana, kwenye mkutano. Kuna mengi yao sasa, unaweza kuchagua kwa kila ladha. Kama sheria, kuna usajili rahisi, kwa hatua chache. Jaza sehemu zinazohitajika. Hivi karibuni barua iliyo na data ya usajili (kuingia, nywila) itatumwa kwa barua, na kawaida kiunga huonyeshwa hapo ili kuamsha akaunti yako. Bonyeza juu yake kwenda kwenye wavuti.
Hatua ya 3
Ingiza kuingia na nywila. Ukurasa ulio na wasifu wako utafunguliwa. Jaza: jina la utani, picha (avatar), elimu, masilahi. Hakikisha kusoma sheria za tovuti.
Sasa anza kutazama maelezo mafupi ya mshiriki. Chagua watu wenye masilahi sawa, kwa hivyo mawasiliano yana uwezekano wa kuanzishwa. Kwa mfano, mtu alionyesha kwenye dodoso kwamba anapenda kusikiliza Mozart na kusoma kazi za M. Bulgakov. Na hivi karibuni umesoma tena kazi maarufu "The Master and Margarita". Mada za kawaida zitakupa utajiri wa nyenzo za majadiliano.
Hatua ya 4
Chagua wagombea kadhaa, andika ujumbe wa kuwakaribisha. Kuwa mwenye busara na busara ufahamu kuwa wewe pia unashiriki masilahi sawa. Ukipokea jibu (kwa sauti yake utaelewa ikiwa mtu huyo anataka kuendelea na mazungumzo au la), unaweza kutoa habari fupi juu yako mwenyewe, uliza maswali ya kupendeza.
Ikiwa una bahati, basi kwenye wavuti utapata rafiki mzuri, mtu kama huyo, rafiki, ambaye utaendelea kuwasiliana sio tu kwenye wavuti.
